Activité 9 : Le voyage de Manchester

Instructeur : Vicente Sardinha

Description de l'activité

Quand nous voyageons ou quand nous visitons un endroit, nous faisons des dessins et aussi souvent nous écrivons ce que nous ressentons, nous avons pris des photos des monuments, des selfies, nous avons acheté des souvenirs et à la fin nous obtenons un compte-rendu de notre visite ou de notre voyage à travers des carnets, des albums et une infinité d'éléments éparpillés.

Cette activité a pour but de profiter en quelque sorte du dessin pour tout combiner en un tout cohérent. L'objectif est de réaliser un dessin continu représentant le voyage personnel pendant le Symposium.

Calendrier des activités

L'activité est divisée en deux parties.

Le premier jour du symposium, un cahier de type japonais et une carte de Manchester seront distribués. Vicente expliquera le processus et le résultat souhaité : chaque participant devra dessiner en continu afin de dresser un portrait de son séjour à Manchester. Cela doit inclure la carte de Manchester qui peut être collée dans le carnet, copiée ou coupée et collée en morceaux. Vicente encouragera les participants à dessiner au-delà du Symposium et à inclure l'hôtel, le chemin (qui peut être marqué sur la carte), les repas (dessinés ou décrits) et tous les petits événements qui se déroulent.

Pendant l'explication, Vicente montrera des exemples et donnera des indices et des suggestions sur la manière de faire le lien entre les dessins ou de les mélanger en utilisant des flèches, des mots, des symboles, des collages, etc.

Ensuite, les participants seront invités à commencer le processus immédiatement en plaçant la date, l'heure et le lieu, en faisant un dessin ou une description ou en collant la carte.

La deuxième partie de l'activité aura lieu le dernier jour du symposium avec une réunion finale. Chaque participant montrera son cahier et on fera une analyse des différentes solutions. Enfin, les difficultés seront discutées et les expériences partagées.

Fournitures

Le carnet de notes de type japonais et la carte de Manchester seront fournis par l'instructeur. En outre, chaque participant peut apporter son matériel habituel.

Objectifs d'apprentissage

Par l'exemple, la démonstration et l'expérience, les participants exploreront plusieurs méthodes et trouveront leur propre façon de réaliser un dessin continu.

Ils devraient repartir avec sa propre solution pour le problème de la connexion entre les dessins.

En comparant leurs solutions et méthodologies avec celles de ses compagnons, chacun emportera un arsenal d'idées qu'il pourra développer et appliquer plus tard.