Семинар 10: Городской скетчинг по заданию: Планирование и выполнение репортажных зарисовок в команде

Инструктор: Марк Таро Холмс

Описание мастерской

Одна из самых замечательных вещей в USK - это групповая динамика совместного общения в сети, наши региональные отделения и наши скетч-кроулы. На этом семинаре мы будем использовать это волшебное чувство совместного скетчинга, одновременно изучая репортажный скетчинг.

Наша цель - спланировать и выполнить полный документальный скетчбук определенного места всего за 3,5 часа, работая в команде! В конце нашей сессии рисования у нас будет полный визуальный анализ - групповой скетчбук, сделанный всеми вместе.

Мне нравится определять репортажный скетчинг как документальный фильм, снятый с помощью рисунка. Как городские скетчеры, мы часто используем рисунок, чтобы спонтанно зафиксировать событие на нашем собственном визуальном языке. Но скетчер не может нарисовать все, не так, как кинорежиссер, который может мгновенно запечатлеть все визуальное поле. Даже самый быстрый рисовальщик работает медленнее, чем камера. Такова плата за наш индивидуальный стиль.

Поэтому, чтобы добиться успеха, мы должны выбрать конкретные темы. Мы должны выбрать правильный набор композиций, чтобы рассказать историю. Заранее спланировав список выбора кадров, мы можем более свободно сосредоточиться на рисовании, не боясь упустить часть истории или напрасно потратить силы на блуждание в поисках объектов съемки.

На этом семинаре мы рассмотрим организацию общего списка съемок, разработанного для максимального охвата, и обсудим/попробуем некоторые техники скоростного рисования. Затем мы отправимся на место съемки и выполним весь список кадров вместе в серии спринтов рисования по времени.

Этот семинар представляет собой интенсивный процесс обучения на практике. Мы должны подойти к нему с чувством веселья и открытой душой для экспериментов. Я надеюсь, что вам будет интересно работать вместе!

Расписание семинаров

Упражнения:

• Мы начнем с 60-минутного курса по скоростному скетчингу. Мы можем сделать это за пределами выбранного места на улице или в одном из боковых мест на основной площадке симпозиума, прежде чем отправимся на место.
• Жестовое рисование: Набросок непрерывным движением пера с помощью одной или ограниченного количества линий. Создание поз, структур и пространств тонкой линией, повторение жирной линией. Также - перспектива, оцениваемая на глаз.
• Итеративное рисование: Быстрая зарисовка одного и того же объекта или вида три раза, чтобы улучшить качество изображения. Не делайте эскизы, а рассматривайте каждый рисунок как экспериментальный набросок.
• Аннотированное рисование: Делать заметки о цвете, значении и фактуре, записывать данные для рисования по памяти, дополняя их заметками сразу после наброска.

Групповой репортаж:

• Студенты будут выбирать задания для зарисовок, выбирая из заранее подготовленной колоды карточек с темами для рисования. 
• Я сделаю эти открытки заранее, они будут адаптированы к месту, где мы будем рисовать. Таким образом, я буду своего рода художественным руководителем документального фильма. 
• Студенты могут выполнять свои задания на любом носителе, который они предпочитают. 
• Распределение карточек с темами для рисования обеспечит максимально возможный охват участка. Люди не будут рисовать одно и то же. Работа будет распределена между группой.
• Мы сделаем два 30-минутных раунда документальных зарисовок - выполняя наши задания.
• И один 45-минутный раунд свободного рисования, где студенты могут выбирать из списка заданий или рисовать свои собственные эскизы (чтобы снять ощущение отсутствия контроля над проектом).
• Между каждым раундом мы будем проводить мини-критику. 
• В конце занятия учащиеся получат памятку о том, как планировать тематические карточки, на случай, если они захотят взять этот проект в свои собственные группы по скетчингу. 

Цели обучения

• Студенты получат опыт:
• Как составить список кадров и запечатлеть все место съемки
• Как сосредоточиться на зарисовке действий и документировании процесса, а не на создании живописных видов
• Как делать наброски как можно быстрее, используя рисование жестами, итеративное рисование и аннотированное рисование

Поставки

Для выполнения этого проекта лучше всего использовать те принадлежности для рисования, с которыми вам удобнее всего работать. Вы будете рисовать очень быстро, поэтому должны знать свое снаряжение и не иметь слишком много вещей, которыми нужно жонглировать. Будьте проще.

САМОЕ ВАЖНОЕ: Имейте много бумаги, которую вы готовы сжечь! В этом упражнении мы захотим сделать много быстрых рисунков. Я хочу, чтобы вы почувствовали, как быстро вы можете работать и как перемежать множество быстрых рисунков, чтобы получить желаемый результат.

Другие предложения:

• Как минимум одна ручка EXTRA FINE или механический карандаш для первоначального рисования жестов (Lamy EF, Platinum Carbon Pen). 
• По крайней мере, одно перо с более толстой линией для создания поверх жестов (мне нравится перо Flex для этого).
• Один EXTRA BOLD для темных тонов. Возможно, перо с кистью (мое любимое) или долотообразное перо (каллиграфическое перо Lamy Joy или параллельное перо).
• Я предлагаю блокнот для бумаги или книгу в кольцевом переплете, чтобы вы могли достаточно быстро перелистывать страницы и продолжать работу. Книги в идеальном переплете могут быть немного суетливыми при рисовании на высокой скорости. 
• Свободная бумага также отлично подходит для такого рода скоростных зарисовок. Вы можете оставить мокрые листы на земле, рисовать на лицевой и обратной стороне и перетасовать порядок ваших окончательных рисунков для наилучшей презентации (Бумага, которая мне нравится: Canson Montval, Canson Mix Media, Strathmore Bristol).
• Я использую портативный набор акварельных красок (24 половинки коробки) для украшения моих рисунков после спешного наброска. Это не будет основной частью мастер-класса, но будет полезно для подведения итогов или для себя в дальнейшем.
• Полный список моих собственных принадлежностей для рисования можно найти здесь: http://citizensketcher.com/sketching-gear/.