Erforschen, Untersuchen und Kommunizieren (Schülerarbeiten aus Italien)

Von Fred Lynch, Boston, Massachusetts

Entdecken, recherchieren und kommunizieren - das ist es, was meine Schüler jeden Juli in meinem Kurs "Journalistisches Zeichnen in Italien" tun. Die Die Ergebnisse können großartig sein, und ich hoffe, Sie stimmen mir zu, dass es sich lohnt, sie zu teilen. Zweifellos, Ich habe Glück, denn ich kann mit einer ziemlich bemerkenswerten Gruppe von Studenten arbeiten, vor allem vom Montserrat College of Art und der Rhode Island School of Design (RISD), den beiden Schulen, an denen ich als Professor tätig bin. (Nein, das ist keine Werbung - sorry, das ist ein Hochschulkurs). Dieses Jahr ist mein Kollege von beiden Schulen, Kelly Murphywar mein Co-Lehrer.

In diesem Kurs wird vieles von dem erforscht, was wir als "urbanes Skizzieren" bezeichnen, aber mit einem besonderen Schwerpunkt auf dem Zeichnen als Kommunikationsmittel. Die Schüler erlernen die Fertigkeiten des Zeichnens vor Ort und setzen sie dann ein, um ihre Umgebung zu untersuchen. Als Abschlussprojekt erforschen die Schüler ein einzelnes, eng umrissenes Thema und versuchen, persönliche Werke zu schaffen, die Ansichten, Meinungen und/oder Informationen vermitteln. (Wie mein eigenes WerkDie Kunst ist vielleicht besser als "urbanes Zeichnen" zu verstehen, da viel mehr Zeit auf jedes Werk verwendet wird und die Schüler über die lange Erfahrung vor Ort hinausgehen können, um bei Bedarf eine vollständigere Aussage zu treffen. Dennoch müssen die Werke als Beweis für die Erfahrung des Künstlers, vor Ort zu arbeiten, dienen).

Der Unterricht konzentriert sich auch auf die "Stimme", d.h. die Schüler sollen erkennen, dass jeder Künstler einen anderen Zeichenstil hat - eine andere Ästhetik - andere Interessen. Mit anderen Worten, wir wollen unseren Standpunkt darlegen wie auch unser Zeichen setzen durch unsere Zeichnungen.

Ok, mit all dem im Hinterkopf, hier ein paar Beispiele vom letzten Sommer - Serie die enge Themen behandeln. Das Schaffen von Werken in Serienform fördert tiefere Untersuchungen und künstlerische Fortschritte. Ich hoffe, sie gefallen Ihnen ebenso gut wie mir.

 

 

Song Kang, ein RISD-Student aus Atlanta, Georgia, erforschte die Steinmetzarbeiten in der mittelalterlichen Stadt Viterbo in einem Maße, dass nichts anderes von Bedeutung war.

 

Bronte Pirulli, eine Studentin des Montserrat College of Art aus Connecticut, erforschte die Licht- und Raumpassagen in den Torbögen der Stadt.


Ala Lee, eine Studentin der RISD aus Seoul, Korea, konzentrierte sich auf Figuren, die im öffentlichen Raum "chillen".

Dong Min (Katie) Shin von der RISD und aus Südkorea teilte ihre Gedanken und Beobachtungen mit, während sie im öffentlichen Raum der Stadt saß.

 

 

Hans von Schroder, ein RISD-Student aus Bliestorf, Deutschland, konzentrierte sich in seinen Stadtbildern auf die "offenen Zwischenräume".

Natalie Fondriest, Studentin an der Brown University und der RISD in Massachusetts, erforschte den Lauf der Zeit und die Bewegung auf den Plätzen der Stadt.

Weitere großartige Arbeiten finden Sie auf dem Blog des Kurses: Zeichnung Viterbo.

Teilen Sie

Neueste Beiträge

Treffen Sie den lokalen Symposiumskorrespondenten Tony McNeight

Januar 8, 2023

Treffen Sie den lokalen Korrespondenten des Auckland Symposiums Tony McNeight aus Auckland, Neuseeland. ...

Mehr lesen

Treffen Sie den Symposium-Videokorrespondenten Parka

Dezember 31, 2022

  Wir freuen uns, unseren Symposium-Videokorrespondenten Teoh Yi...

Mehr lesen

Treffen Sie den internationalen Korrespondenten des Symposiums, Simo Capecchi

Dezember 29, 2022

Treffen Sie den internationalen Korrespondenten des Auckland Symposiums Simo Capecchi aus Neapel, Italien. Wir...

Mehr lesen

Urban Sketchers 2021 Jahresbericht

Dezember 19, 2022

Urban Sketchers freut sich, die Highlights von 2021.... mit Ihnen zu teilen.

Mehr lesen
de_DEDE