Instructeur : Fred Lynch
Description de l'atelier
Nous sommes tous habitués à dessiner des scènes, mais ce n'est pas tout ce qu'un dessinateur peut faire pour saisir des perceptions ou partager des observations. Dans cet atelier, nous envisageons deux alternatives - qui se concentrent sur les parties devant nous plutôt que sur le tout, et nous permettent de parler des choses différemment. Nous explorerons deux véhicules séculaires de communication visuelle : la vignette et la liste visuelle.
Une vignette est une image de forme irrégulière sur une page - une image qui ne s'étend pas jusqu'au bord du papier. Les vignettes isolent et concentrent l'attention sur un sujet particulier. Nous les voyons tout le temps dans les livres et les magazines, mais quels sont les principes de conception qui les sous-tendent ? Dans cet atelier, nous apprendrons comment les vignettes, visuellement, sont comme des formes de lettres - interagissant avec le blanc de la page (espace négatif) et répondant au besoin de gravité du spectateur. Nous apprendrons également à tailler des vignettes devant nous, afin d'attirer l'attention et de communiquer clairement.
Une liste visuelle est une page qui présente un arrangement d'une série de vignettes (également appelées "illustrations ponctuelles") qui font une déclaration singulière. Imaginez, par exemple, une page remplie de petits croquis de taxis, d'enseignes de pubs ou de sculptures publiques. Une liste peut révéler plus qu'une seule scène. C'est une alternative intéressante pour décrire un lieu ou partager un intérêt. Dans cet atelier, nous nous appuierons sur nos nouvelles connaissances des vignettes pour apprendre à concevoir et à créer des listes visuelles qui expriment nos propres enthousiasmes.
Calendrier des ateliers
Nous allons d'abord commencer par
les présentations et une brève discussion sur le sujet en question.
Nous allons parler de l'intéressant
les observations faites par les participants jusqu'à présent au cours de leur voyage. (Les meilleurs travaux sont
toujours réalisés comme l'expression d'enthousiasmes et d'intérêts). Nous nous demanderons, ce que
les sujets personnels possibles méritent-ils d'être explorés dans cet atelier ? Le groupe
puis nous partons de notre institution d'accueil pour chasser et rassembler les croquis qui appuient
nos centres d'intérêt de deux manières et en deux sessions : les vignettes et les listes visuelles.
Nous allons commencer par examiner des vignettes
et voir comment ils fonctionnent. Nous regarderons des exemples et l'instructeur va
démontrer certaines approches. L'esquisse et l'application de nos nouvelles connaissances
suivre.
Dans notre première courte session, nous allons
créer des études, en accordant une attention particulière à l'occultation des silhouettes simples.
formes en monotone.
Après notre session, nous allons
se regrouper et discuter des résultats.
Ensuite, dans une session plus longue, nous créerons
plus raffinée, plus terminé
dessin, peut-être à partir d'un croquis précédent. Nous utiliserons nos propres matériaux
choisir et se concentrer sur la création d'une image "parlante" grâce à notre vignette.
Enfin, nous nous rassemblerons pour examiner
les travaux des participants et discuter des résultats et des leçons pour l'avenir.
(critique).
La deuxième partie de l'atelier
s'appuiera sur le premier - en utilisant de petits dessins "ponctuels" avec vignette pour créer
des listes visuelles. L'instructeur, encore une fois, montrera des exemples de listes réfléchies et
des croquis bien composés qui rassemblent des observations intéressantes pour former un singulier,
déclaration intéressante. Au cours de cette session, les participants créeront une déclaration unique, plus
une page substantielle de croquis. Ils chercheront des sujets à étudier,
et les rassembler sur la page de manière systématique.
Pendant tout ce temps, nous nous concentrerons
pas seulement sur le comment de l'esquisse, mais
également le quoi, et pourquoi. Nous finirons par comprendre que
Le dessin est un moyen d'écrire et de montrer.
Objectifs d'apprentissage
Conception, dessin, communication, sélection et création visuelle d'images
Lieu de l'atelier
Cet atelier a l'intention d'utiliser l'institution hôte du symposium comme base, et il est prévu que les participants s'aventurent dans les environs immédiats pour trouver des sujets de chasse et de collecte.
