Les Pierres de Venise : résultats de l'atelier

[par Mário Linharesà Venise, en Italie]

Le site atelier sur l'exposition et le travail de John Ruskin à VeniseLes 2 et 3 juin derniers ont été une véritable explosion !

Week-end intense à Venise, sur les traces de John Ruskin, avec cette exposition étonnanteUne visite guidée spectaculaire par un spécialiste vénitien de l'histoire de l'art, des croquis du lever au coucher du soleil, avec beaucoup de plaisir pour tout le groupe !

Le croquis ci-dessus a été réalisé par Lorenza Fonda. L'exercice consistait à capturer l'ensemble de la place, en laissant de l'espace au ciel et au rez-de-chaussée, uniquement à l'aide d'un croquis rapide au crayon et d'une aquarelle, en recherchant les valeurs et le contraste des ombres. Ensuite, une seule partie devait être sélectionnée pour être agrandie et combinée avec l'ensemble de la composition à une plus grande échelle.

Cette esquisse, qui montre tout le potentiel des crayons graphites, a été réalisée par Barbara Tedesco. Elle est très douée pour les esquisses gestuelles et celle-ci est brillante !

crédit photo : Ana Filipa Correia

Les trois photos ci-dessus, environ João MorenoLe travail fabuleux de l'auteur de l'article en est la preuve :

1. La composition des fenêtres gothiques (première photo) lors d'une promenade menée par Anita CerpelloniUn artiste local qui connaissait le quartier gothique comme personne !

2. Les charmantes pierres de Venise (deuxième et troisième), qui ont fait tomber John Ruskin amoureux de la ville.

La nuit, nous avons continué à travailler, en essayant de reproduire le style des esquisses nocturnes réalisées par Ruskin et Turner. Ce croquis a été réalisé par Jean-Pierre Metraux. Sa femme, Malou Metraux et lui, ont commencé à faire des croquis il y a moins de 6 mois. C'est impressionnant !

Il est très intéressant de voir comment les participants aux ateliers abordent les exercices à différents niveaux. Cet exemple de Margarida RamosElle combine le chapiteau de la colonne à grande échelle, comme il lui a été demandé de le faire, mais elle a décidé de coller les tickets du musée, une petite esquisse et un lettrage. Il était amusant de comprendre que le temps de l'exercice était aussi un moyen de permettre aux participants d'aller plus loin dans leurs options personnelles !

Photo de groupe à la Loggia Foscara. Un moment très spécial, où l'on dessine là où le public n'a pas accès :

Giacomo SardelliCe sketcher milanais a commencé à dessiner il y a quelques mois et a réalisé un carnet de croquis d'harmonium pendant l'atelier de ce week-end, en combinant tous les exercices en une seule composition (croquis ci-dessous). C'était super de le rencontrer. Je le suis sur Instagram maintenant ! 

Qu'en est-il de mon expérience personnelle ? 

Avoir l'opportunité de préparer cet atelier, inspiré par le travail de Ruskin, a été une belle expérience. Ce voyage n'a pas commencé comme un projet d'atelier, mais comme un voyage en famille. Puis, avec un tel potentiel à dessiner, pourquoi passer tout ce travail de planification uniquement pour moi ? Je devais le partager avec d'autres personnes. De cette idée à l'annonce de l'atelier, une semaine passionnante s'est écoulée, en collaboration avec le service éducatif du Palais des Doges et le comité éducatif de l'USk.

crédit photo : Barbara Tedesco

crédit photo : Alessia Montefusco

Quelques croquis (ci-dessus) que j'ai pu faire pendant l'atelier. 

Il est difficile de faire des croquis tout en enseignant, mais il est très important de le faire parce que nous sommes des apprenants visuels et, en tant qu'enseignante d'art, je pense que nous devrions faire quelques exemples. Parfois dans les cahiers des élèves, mais aussi dans nos propres carnets de croquis.

Enfin, un moment très spécial.

L'un des exercices était basé sur les lettres que John Ruskin a écrites à son père. 

J'ai demandé à tous les participants d'écrire une lettre à une personne, mais la lettre devait contenir des lettres (bien sûr) et des dessins. Ruskin a surtout écrit à son père parce qu'il était important pour lui. Nous devrions donc choisir une personne importante également...

Un mois plus tard, la lettre de Simo Capecchi est arrivée dans ma boîte aux lettres et j'ai été profondément touchée...

Alors, pourquoi passer notre vie à dessiner et à enseigner ?

Tout simplement parce que nous ne savons jamais ce que la vie a à nous offrir, et que nous devrions faire ce que nous aimons !

Quelques réactions des participants :

- C'était très didactique. J'ai adoré l'exposition de John Ruskin, un merveilleux peintre que je ne connaissais pas, merci pour la découverte.

- Sujet intéressant, instructeur hautement qualifié avec une solide expérience dans l'enseignement, bien organisé dans l'ensemble, atmosphère détendue mais intensive et riche en informations.

- Ce qui m'a le plus plu dans cet atelier, c'est l'amabilité de l'instructeur, ses talents de dessinateur et le format "dessiner sur le chemin de". J'adore John Ruskin.

- Une bonne organisation, un enseignement patient et très utile, un horaire serré, de sorte que l'on peut dessiner toute la journée.

- J'ai aimé le professeur, le groupe de personnes et l'horaire.