[by マーリオ・リンハレスポルトガル・リスボンにて] 。
のです。 リスボン10×10プログラム は5月10日過ぎにスタートし、リトルストーリーズの3クラスはすでに終了した。
20人の参加者と、特別ゲストとしてエドゥアルド・バジェック、ロブ・スケッチャーマン、オマール・ジャラミージョが参加した。
第1回授業ストーリーを作るには?
誰が、どうやって、いつ、どこで、なぜ?
タイトルも魅力的でなければならない。上のスケッチは ケッタ (を手作業で作る人 ラロランのスケッチブック)にはこれがある: 東ティモール人一家がマサイ人一家を養子縁組
そして物語はポルトガル語で続く...。
第2回:かつて王が住んでいたアンティーク宮殿を訪れると、過去にタイムスリップしたような気分になる。ネルソン・パシエンシアが考案したエクササイズは、1つの物を選び、それをスケッチし、目の見えない人にその説明を書くというものだった。それによって、目には明らかに見えるが、見えないとあまりわからない質感や小さなディテールに注意深く目を向けることができた。
そのあと、一つの部屋をスケッチして、王室一家の会話の可能性を書こう! ᙂ。
第3クラスドローイング・アテンション・メンバーの一人、ペドロ・ロウレイロによるクラス。
正方形から、人々にとって有用なものだけを選んでスケッチすることはできるだろうか?そして、それ以外はすべて空白にする。チャレンジングなエクササイズだ!
それらのオブジェクトの中から1つを選び、それについてさらにスケッチをしなければならなかった。最後には、人々がその物をどのように使っているかをスケッチしなければならない。
素晴らしいクラスだった。とても勉強になった!
先週の水曜日、私たちはリスボンで最も古い建物であるローマ劇場に行き、ミディアム・ストーリーズを始めた。講師は、考古学の知識とスケッチに長けたグイダ・カゼッラ。
リスボンでの10×10プログラムはとても楽しい!