Actividade 9: A Viagem de Manchester

Instrutor: Vicente Sardinha

Descrição da actividade

Quando viajamos ou quando visitamos um lugar, fazemos desenhos e também escrevemos frequentemente o que sentimos, tiramos fotografias dos monumentos, selamos, compramos lembranças e no final recebemos um relatório da nossa viagem ou viagem sobre cadernos, álbuns e um número infinito de elementos dispersos.

Esta actividade pretende de alguma forma tirar partido do desenho para combinar tudo num todo coerente. O objectivo é fazer um desenho contínuo representando a viagem pessoal durante o Simpósio.

Calendário de actividades

A actividade está dividida em duas partes.

No primeiro dia do Simpósio será distribuído um caderno tipo japonês e um mapa de Manchester e Vicente explicará o processo e o resultado desejado: cada participante deverá desenhar continuamente para fazer um retrato da sua estadia em Manchester. Isto deve incluir o mapa de Manchester que pode ser colado no bloco de notas, copiado ou cortado e colado em pedaços. Vicente encorajará os participantes a desenhar para além do Simpósio e incluir o hotel, o caminho (que pode ser marcado no mapa), as refeições (desenhadas ou descritas) e todos os pequenos eventos que estão a ter lugar.

Durante a explicação, Vicente mostrará exemplos e dará pistas e sugestões sobre como fazer a ligação entre os desenhos ou misturá-los usando setas, palavras, símbolos, colagens, etc.

Depois disso, os participantes serão desafiados a iniciar o processo imediatamente colocando a data, hora e local, fazendo um desenho ou uma descrição ou colando o mapa.

A segunda parte da actividade terá lugar no último dia do Simpósio com uma reunião final. cada participante mostrará o seu caderno de apontamentos e será feita uma análise das diferentes soluções. Finalmente, as dificuldades serão discutidas e as experiências partilhadas.

Suprimentos

O caderno de tipo japonês e o mapa de Manchester serão fornecidos pelo instrutor. Além disso, cada participante poderá trazer o seu material habitual.

Objetivos de aprendizado

Através de exemplo, demonstração e experiência, os participantes explorarão vários métodos e encontrarão a sua própria forma de fazer um desenho contínuo.

Devem afastar-se com a sua própria solução para o problema da ligação entre desenhos.

Comparando as suas soluções e metodologias com as dos seus companheiros, cada um levará consigo um arsenal de ideias que poderá desenvolver e aplicar mais tarde.