Инструктор: Пол Хистон
Описание мастерской
Проблема передачи всего пространства и множества визуальных элементов в нем часто заключается в том, как изобразить весь объем пространства и при этом показать достаточно информации, не застряв "в сорняках". Другими словами, как скетчеру сэкономить информацию, чтобы он мог закончить зарисовку на месте, сохранив при этом такой уровень детализации, чтобы зарисовываемое место казалось реальным и конкретным? Удачная широкоугольная зарисовка может быть одновременно грандиозной и интимной по масштабу.
Этот мастер-класс поможет художникам справиться с этой, казалось бы, сложной задачей. Мы рассмотрим несколько подходов к композиционным и перспективным проблемам, которые сопровождают "широкоугольный" скетчинг. Как убедительно изобразить пространство с помощью искривленной перспективы и насколько вообще важна "правильная" перспектива? Как каталогизировать огромное количество визуальной информации и не потеряться? Как быстрее и эффективнее подойти к проблеме прорисовки деталей? В общем, с чего начать и на чем остановиться????
Цели обучения
- Что быть амбициозным - это нормально. Не пугайтесь масштаба или размаха; постарайтесь найти способ запечатлеть все это.
- Лучшее понимание пропорций и расположения. Точно описывая пропорции и относительный масштаб предметов в поле зрения, вы сможете придать пространственным отношениям убедительность и рациональность.
- Учитесь экономить. В большой, всеобъемлющей композиции важно изучить, как много вы можете описать визуально в меньшем количестве линий или знаков.
- Перевернутая и кривая перспектива - это не всегда плохо, и часто она может привести к созданию отличного эскиза.
Место проведения семинара Либо сложный/пространственный интерьер, как в Библиотеке Джона Райландса или Манчестерской ратуше, либо плотный городской район с узкими улочками, как в Чайнатауне.
Расписание семинаров
Урок 1: Создание композиции и основы широкоугольной перспективы (1 час) Мы поработаем над тем, как примерно изобразить поле зрения на листе в карандаше. У нас будет время для нескольких попыток, включая начало с внешней стороны композиции и работу внутрь, и начало с точки зрения художника и работу наружу, при этом мы рассмотрим сильные и слабые стороны обеих стратегий. Мы также обсудим преимущества изогнутой перспективы для описания широкого поля зрения.
Урок 2: В этой части семинара мы будем работать над подходами к установлению и исправлению пропорций, относительного масштаба и (грубой) перспективы. Проблема многих художников при создании "широкоугольных" композиций заключается в том, чтобы дальние объекты оставались достаточно маленькими, а близкие - достаточно большими. Представление сетки над полем зрения может помочь правильно расположить и масштабировать информацию в плоскости изображения.
Урок 3: На последнем уроке мы попытаемся найти баланс между тем, сколько деталей достаточно и сколько слишком много. Мы рассмотрим стратегии, позволяющие экономить на маркировке, чтобы охватить как можно больше территории, не зацикливаясь на набросках ненужной визуальной информации. Как можно "предложить" такие текстуры, как черепичные крыши и растительность, не рисуя каждую черепицу, каждый листик и веточку?
На каждом уроке мы также будем обсуждать, как лучше использовать значение для описания объема и предположения пространства и глубины, как с помощью разметки, так и с помощью мокрых средств.
Список поставок
Для первой части мастерской важны светлые, твердые карандаши (HB-3H), белый виниловый ластик и удобный большой этюдник (не карманный Moleskine). По мере продолжения мастер-класса приветствуется использование всех медиа. Для работы с влажными материалами, такими как акварель или водорастворимые цветные карандаши, идеально подходят водостойкие чернильные ручки.